18-25 Jahre
01.11.2026 bis 31.08.2027
3.200€ (Förderprogramm: Jugendwerke (DFJW, DPJW, Tandem, ConAct, Stiftung-DRJA etc.))
Reisekosten, Taschengeld, Unterkunft, Verpflegung, Versicherung, Vor-/Nachbereitung
Bewerbungsschluss: 17.09.2026
Noch 2 Tage
Die Einrichtung liegt ca. 20 km westlich von Colmar an der Elsässer Weinstraße in der wunderschönen Umgebung des Städtchens Orbey. Das Gemeindegebiet gehört zum regionalen Naturpark Ballons des Vosges, oberhalb der Stadt liegen auch die beiden Stauseen Lac Blanc und Lac Noir. Das Gebiet um Orbey ist eine französische Sprachinsel inmitten des Elsass. Im Winter gibt es manchmal Schnee.
Aufgeteilt auf die beiden Standorte „Les Allagouttes“ (Internat und Schule) und „Le Surcenord“ (Landwirtschaft) kümmern sich Mitarbeiter*innen und Freiwillige um ca. 60 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 6 bis 25 Jahren mit Behinderung. Die Einrichtung ist ein gelungenes Beispiel für eine funktionierende Camphill-Gemeinschaft, was sich auch im liebevollen Umgang mit den Bewohner*innen zeigt.
Dein Tätigkeitsschwerpunkt liegt auf der Betreuung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen. Auch die Arbeit auf dem bio-dynamischen Hof, der von Angestellten, Freiwilligen und Betreuten bewirtschaftet wird, gehört dazu. Die Einsatzstelle entscheidet, ob die Freiwilligen in „Les Allagouttes“ (Internat und Schule) oder auf „Le Surcenord“ (Landwirtschaft) eingesetzt werden.
Unterstützerkreis / Spenderkreis / Förderkreis gewünscht: Ja
Interesse geweckt? Bewirb dich jetzt!
Zum Angebot:
https://karte.freunde-waldorf.de/einrichtung/10901Kontaktperson:
Team Ausland +4972120111140 kontakt@freunde-waldorf.deMehr Infos:
https://www.freunde-waldorf.de/freiwilligendienste/Dieses Angebot wurde 10 mal angesehen.
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Parzivalstraße 2b,76139 Karlsruhe
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Die Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V. verstehen sich als Förderer von Initiativen für ein freies Bildungswesen in aller Welt. Im Zentrum stehen dabei Einrichtungen, die auf Grundlage der Waldorfpädagogik arbeiten. Auch für unsere Tätigkeit im Bereich der internationalen Freiwilligendienste gab die Initiative eines Menschen, der sich um Unterstützung bittend an uns wandte, den Anstoß.
Entsprechend dem Leitmotiv „Waldorfpädagogik – im Mittelpunkt der Mensch“ wollen wir den Anliegen und Impulsen der Menschen, die sich an uns wenden, mit Interesse und Offenheit begegnen. Bei aller Dynamik, Innovationsfreude und der Größe unserer Vereinigung wollen wir unsere Strukturen diesem Ziel laufend anpassen und stets für durchgehende Transparenz sorgen.
Die für die Qualität der Freiwilligendienste erforderlichen professionellen Rahmenbedingungen und leistungsfähigen Strukturen entwickeln wir ständig durch ein prozessorientiertes Qualitätsmanagement weiter.
Bei aller notwendigen Routine wollen wir stets dienstleistungsorientiert und möglichst flexibel handeln, den Mut zu raschen Entscheidungen haben und in kritischen Situationen ein besonders hohes Maß an Verantwortung übernehmen.
Es ist unser Ziel, möglichst vielen Menschen Freiwilligendienste mit einer hohen Qualität anzubieten, weil wir davon überzeugt sind, dass Freiwilligendienste einen wichtigen Beitrag für die Weiterentwicklung der Gesellschaft leisten.
Die von uns angebotenen Freiwilligendienste sollen eine Ganzheit aus Lernen, Begegnung und Helfen bilden:
Lernen steht dabei für interkulturelles und soziales Lernen, einen Raum für die Persön-lichkeitsentwicklung und -reifung sowie das Miterleben praktizierter Anthroposophie und Waldorfpädagogik. Lernen braucht Reflexion und Begleitung.
Helfen steht dafür, einen praktischen Beitrag zum Leben der Einsatzstelle zu leisten und diese durch die eigene Persönlichkeit und den eigenen Hintergrund zu bereichern. Im Helfen ist Raum für Engagement und Solidarität.
Zwischen Einsatzstellen und Freiwilligen wird ein gesundes Verhältnis von Geben und Nehmen angestrebt.
