18-25 Jahre
01.11.2026 bis 31.08.2027
3200 € (Förderprogramm: Jugendwerke (DFJW, DPJW, Tandem, ConAct, Stiftung-DRJA etc.))
Reisekosten, Taschengeld, Unterkunft, Verpflegung, Versicherung, Vor-/Nachbereitung
Bewerbungsschluss: 16.09.2026
Noch 1 Tag
Die Einrichtung liegt in Troyes, einer kleinen Unistadt voller Lebensfreude und Gemütlichkeit. Der Ort im Nordosten Frankreichs liegt mitten in der bekannten Champagne und ist berühmt für seine pastellfarbene Fachwerkhäuser, seinen Mittelalter-Charme und die Geselligkeit - auch durch die vielen Student*innen in der Stadt. In der umliegenden Region findest du neben den Weinreben, Landschaften voll saftiger Wiesen und Wälder.
In diesem kleinen, feinen Kindergarten finden circa 12-15 Kinder einen Ort des Lernens und des Wachsens. Ziel der Einrichtung ist es, den Kindern durch feste Jahres-, Monats- und Tagesrhythmen ein sicheres Umfeld zum Lernen zu ermöglichen. Zu den kreative Aktivität zählen je nach Tag z. B. Malen, Zeichnen, Gartenarbeit, Marionettenspiel, Brotbacken oder ein Spaziergang.
Du unterstützt in der Kindergartengruppe z. B. beim Spielen, bei der Aufsicht oder bei künstlerischen Aktivitäten.
Unterstützerkreis / Spenderkreis / Förderkreis gewünscht: Ja
Interesse geweckt? Bewirb dich jetzt!
Zum Angebot:
https://karte.freunde-waldorf.de/einrichtung/10911Kontaktperson:
Team Ausland +4972120111140 kontakt@freunde-waldorf.deMehr Infos:
https://www.freunde-waldorf.de/freiwilligendienste/Dieses Angebot wurde 7 mal angesehen.
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Parzivalstraße 2b,76139 Karlsruhe
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Die Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V. verstehen sich als Förderer von Initiativen für ein freies Bildungswesen in aller Welt. Im Zentrum stehen dabei Einrichtungen, die auf Grundlage der Waldorfpädagogik arbeiten. Auch für unsere Tätigkeit im Bereich der internationalen Freiwilligendienste gab die Initiative eines Menschen, der sich um Unterstützung bittend an uns wandte, den Anstoß.
Entsprechend dem Leitmotiv „Waldorfpädagogik – im Mittelpunkt der Mensch“ wollen wir den Anliegen und Impulsen der Menschen, die sich an uns wenden, mit Interesse und Offenheit begegnen. Bei aller Dynamik, Innovationsfreude und der Größe unserer Vereinigung wollen wir unsere Strukturen diesem Ziel laufend anpassen und stets für durchgehende Transparenz sorgen.
Die für die Qualität der Freiwilligendienste erforderlichen professionellen Rahmenbedingungen und leistungsfähigen Strukturen entwickeln wir ständig durch ein prozessorientiertes Qualitätsmanagement weiter.
Bei aller notwendigen Routine wollen wir stets dienstleistungsorientiert und möglichst flexibel handeln, den Mut zu raschen Entscheidungen haben und in kritischen Situationen ein besonders hohes Maß an Verantwortung übernehmen.
Es ist unser Ziel, möglichst vielen Menschen Freiwilligendienste mit einer hohen Qualität anzubieten, weil wir davon überzeugt sind, dass Freiwilligendienste einen wichtigen Beitrag für die Weiterentwicklung der Gesellschaft leisten.
Die von uns angebotenen Freiwilligendienste sollen eine Ganzheit aus Lernen, Begegnung und Helfen bilden:
Lernen steht dabei für interkulturelles und soziales Lernen, einen Raum für die Persön-lichkeitsentwicklung und -reifung sowie das Miterleben praktizierter Anthroposophie und Waldorfpädagogik. Lernen braucht Reflexion und Begleitung.
Helfen steht dafür, einen praktischen Beitrag zum Leben der Einsatzstelle zu leisten und diese durch die eigene Persönlichkeit und den eigenen Hintergrund zu bereichern. Im Helfen ist Raum für Engagement und Solidarität.
Zwischen Einsatzstellen und Freiwilligen wird ein gesundes Verhältnis von Geben und Nehmen angestrebt.
