18-27 Jahre
01.02.2027 bis 31.08.2027
4.000 € (Förderprogramm: Internationaler Jugendfreiwilligendienst (IJFD))
Reisekosten, Taschengeld, Unterkunft, Verpflegung, Versicherung, Vor-/Nachbereitung
Bewerbungsschluss: 15.09.2026
In der Gemeinschaft Beaver Farm lernen junge Erwachsene mit Behinderung wertvolle Fähigkeiten für ihr zukünftiges Leben. Und du kannst sie dabei unterstützen! Wohnhäuser, Werkstätten und Bauernhof von Beaver Farm befinden sich auf einem großen Gelände am Rande der Kleinstadt Phoenixville im Bundesstaat Pennsylvania. Philadelphia ist in einer Autostunde zu erreichen, drei Stunden entfernt liegen Washington und New York City. Es gibt Autos für die Freiwilligen, die nach Absprache gemeinschaftlich genutzt werden können. Öffentliche Verkehrsmittel gibt es eher weniger. Beaver Farm ist Teil von "The Camphill School" und richtet sich an junge Erwachsene (18-21 Jahre) mit körperlichen und geistigen Einschränkungen. Die Farm unterstützt den Übergang von der Schule ins Erwachsenenleben und bietet handwerkliches und berufliches Training zur Entwicklung wichtiger Fähigkeiten. Die Einrichtung besteht aus fünf so genannten Lifesharing-Häusern, in denen Coworker und Students zusammenleben, sowie einer biodynamischen Farm mit Tieren, einem Gemüsegarten und Workshops für Ton, Stoff und Holz. Deine zentrale Aufgabe ist die Unterstützung der Students in ihrem täglichen Leben und bei ihren jeweiligen Routinen.
Unterstützerkreis / Spenderkreis / Förderkreis gewünscht: Ja
Interesse geweckt? Bewirb dich jetzt!
Zum Angebot:
camphillschool.orgKontaktperson:
Team Ausland +4972120111140 kontakt@freunde-waldorf.deMehr Infos:
https://www.freunde-waldorf.de/freiwilligendienste/Dieses Angebot wurde 30 mal angesehen.
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Parzivalstraße 2b,76139 Karlsruhe
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Die Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V. verstehen sich als Förderer von Initiativen für ein freies Bildungswesen in aller Welt. Im Zentrum stehen dabei Einrichtungen, die auf Grundlage der Waldorfpädagogik arbeiten. Auch für unsere Tätigkeit im Bereich der internationalen Freiwilligendienste gab die Initiative eines Menschen, der sich um Unterstützung bittend an uns wandte, den Anstoß.
Entsprechend dem Leitmotiv „Waldorfpädagogik – im Mittelpunkt der Mensch“ wollen wir den Anliegen und Impulsen der Menschen, die sich an uns wenden, mit Interesse und Offenheit begegnen. Bei aller Dynamik, Innovationsfreude und der Größe unserer Vereinigung wollen wir unsere Strukturen diesem Ziel laufend anpassen und stets für durchgehende Transparenz sorgen.
Die für die Qualität der Freiwilligendienste erforderlichen professionellen Rahmenbedingungen und leistungsfähigen Strukturen entwickeln wir ständig durch ein prozessorientiertes Qualitätsmanagement weiter.
Bei aller notwendigen Routine wollen wir stets dienstleistungsorientiert und möglichst flexibel handeln, den Mut zu raschen Entscheidungen haben und in kritischen Situationen ein besonders hohes Maß an Verantwortung übernehmen.
Es ist unser Ziel, möglichst vielen Menschen Freiwilligendienste mit einer hohen Qualität anzubieten, weil wir davon überzeugt sind, dass Freiwilligendienste einen wichtigen Beitrag für die Weiterentwicklung der Gesellschaft leisten.
Die von uns angebotenen Freiwilligendienste sollen eine Ganzheit aus Lernen, Begegnung und Helfen bilden:
Lernen steht dabei für interkulturelles und soziales Lernen, einen Raum für die Persön-lichkeitsentwicklung und -reifung sowie das Miterleben praktizierter Anthroposophie und Waldorfpädagogik. Lernen braucht Reflexion und Begleitung.
Helfen steht dafür, einen praktischen Beitrag zum Leben der Einsatzstelle zu leisten und diese durch die eigene Persönlichkeit und den eigenen Hintergrund zu bereichern. Im Helfen ist Raum für Engagement und Solidarität.
Zwischen Einsatzstellen und Freiwilligen wird ein gesundes Verhältnis von Geben und Nehmen angestrebt.
