18-26 Jahre
01.09.2025 bis 31.08.2026
4.000,00 € Internationaler Jugendfreiwilligendienst (IJFD)
Taschengeld, Verpflegung, Vor-/Nachbereitung, Reisekosten, Unterkunft, Versicherung
Bewerbungsschluss: 31.01.2025
Noch 6 Tage
Die Community Homestead ist eine Lebensgemeinschaft bestehend aus 6 Hausgemeinschaften. Hier leben etwa 40 Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Einschränkungen in einer aktiven und lebendigen Gemeinschaft im schönen St. Croix River Valley. Es wird in allen Bereichen auf Nachhaltigkeit geachtet, die Gemeinschaft ist in die lokale Gemeinschaft eingebunden und beherbergt Besucher, Jugend- und Schülergruppen, auch von Waldorfschulen. Es gibt einen großen ökologischen Garten, eine Milchfarm, einen Woodshop, eine Bäckerei und eine Küche für die Lebensmittelverarbeitung. Im Winter werden zudem Kunsthandwerkworkshops angeboten. Freiwillige werden aufgrund ihrer Fähigkeiten, Interessen und den Bedürfnissen der Einrichtung eingesetzt. Jeder Einsatzbereich variiert etwas im Ablauf und ist jahreszeitenabhängig.
Die Freiwilligen sind in einem eigenen Zimmer untergebracht. Ein Mentor steht ihnen zur Seite. Es gibt verschiedene Trainings und einmal in der Woche ein Treffen für alle Freiwilligen. In ihrer freien Zeit können die Freiwilligen innerhalb der Einrichtung die Gemeinschaftscomputer nutzen sowie die Kanus und Fahrräder. Außerhalb der Einrichtung gibt es viele Möglichkeiten zum Wandern, Kanufahren, Schwimmen, aber auch kleine Festivals, Museen, Geschäfte, Theater und Stadtleben (eine Stunde entfernt). Minneapolis ist eine gute Autostunde entfernt.
Unterstützerkreis / Spenderkreis / Förderkreis gewünscht: Ja
Interesse geweckt? Bewirb dich jetzt!
Zum Angebot:
https://www.communityhomestead.org/Kontaktperson:
Team Ausland +4972120111140 kontakt@freunde-waldorf.deMehr Infos:
https://www.freunde-waldorf.de/freiwilligendienste/Dieses Angebot wurde 1694 mal angesehen.
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Parzivalstraße 2b,76139 Karlsruhe
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Die Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V. verstehen sich als Förderer von Initiativen für ein freies Bildungswesen in aller Welt. Im Zentrum stehen dabei Einrichtungen, die auf Grundlage der Waldorfpädagogik arbeiten. Auch für unsere Tätigkeit im Bereich der internationalen Freiwilligendienste gab die Initiative eines Menschen, der sich um Unterstützung bittend an uns wandte, den Anstoß.
Entsprechend dem Leitmotiv „Waldorfpädagogik – im Mittelpunkt der Mensch“ wollen wir den Anliegen und Impulsen der Menschen, die sich an uns wenden, mit Interesse und Offenheit begegnen. Bei aller Dynamik, Innovationsfreude und der Größe unserer Vereinigung wollen wir unsere Strukturen diesem Ziel laufend anpassen und stets für durchgehende Transparenz sorgen.
Die für die Qualität der Freiwilligendienste erforderlichen professionellen Rahmenbedingungen und leistungsfähigen Strukturen entwickeln wir ständig durch ein prozessorientiertes Qualitätsmanagement weiter.
Bei aller notwendigen Routine wollen wir stets dienstleistungsorientiert und möglichst flexibel handeln, den Mut zu raschen Entscheidungen haben und in kritischen Situationen ein besonders hohes Maß an Verantwortung übernehmen.
Es ist unser Ziel, möglichst vielen Menschen Freiwilligendienste mit einer hohen Qualität anzubieten, weil wir davon überzeugt sind, dass Freiwilligendienste einen wichtigen Beitrag für die Weiterentwicklung der Gesellschaft leisten.
Die von uns angebotenen Freiwilligendienste sollen eine Ganzheit aus Lernen, Begegnung und Helfen bilden:
Lernen steht dabei für interkulturelles und soziales Lernen, einen Raum für die Persön-lichkeitsentwicklung und -reifung sowie das Miterleben praktizierter Anthroposophie und Waldorfpädagogik. Lernen braucht Reflexion und Begleitung.
Helfen steht dafür, einen praktischen Beitrag zum Leben der Einsatzstelle zu leisten und diese durch die eigene Persönlichkeit und den eigenen Hintergrund zu bereichern. Im Helfen ist Raum für Engagement und Solidarität.
Zwischen Einsatzstellen und Freiwilligen wird ein gesundes Verhältnis von Geben und Nehmen angestrebt.
