18-28 Jahre
01.09.2025 bis 31.08.2026
3.200,00 € Entwicklungspolitischer Freiwilligendienst weltwärts
Verpflegung, Reisekosten, Versicherung, Taschengeld, Vor-/Nachbereitung, Unterkunft
Bewerbungsschluss: 01.05.2025
Noch 5 Tage
Die Waldorfschule "Aregnasan" wurde im Jahre 1994 in Eriwan, der Hauptstadt Armeniens, gegründet. Seit dem 2005 ist die Schule eine selbständige Privatschule mit der alternativen Waldorfpädagogik im Unterricht. Zur Zeit besuchen ca. 480 Schüler von der 1. bis 12. Klasse die Schule, diese kommen aus sehr unetrschuedlichen Schichten der armenischen Gesellschaft, vor allem aus Familien der armenischen Intellektuellen und Kulturschaffenden. Außerdem besuchen unsere Schule 28 Kinder armenischer Flüchtlingsfamilien aus Syrien, die 2012 nach Armenien kamen. Die Schule verfügt über zwei Werkstätten für die Holzarbeit und Keramik und hat auch einen Malraum. Ab der ersten Klasse lernen die Kinder Deutsch. In der fünften Klasse kommt Englisch hinzu. Für die erste und zweite Klasse besteht die Möglichkeit der Nachmittagsbetreuung. Eine Unterkunft wird für jede/n Freiwillige/n neu gesucht. Freiwillige werden meistens in Gastfamilien untergebracht.
Freiwillige sollten in jedem Fall Deutsch und Englisch, eventuell auch Russisch und Armenisch sprechen. Offenheit, soziale Fähigkeiten und Flexibilität sind für die erfolgreiche Sozialisation des Freiwilligen nötig. Die Einrichtung wünscht sich besonders Freiwillige mit guten handwerklichen Fähigkeiten.
Unterstützerkreis / Spenderkreis / Förderkreis gewünscht: Ja
Interesse geweckt? Bewirb dich jetzt!
Kontaktperson:
Team Ausland +4972120111140 kontakt@freunde-waldorf.deMehr Infos:
https://www.freunde-waldorf.de/freiwilligendienste/Dieses Angebot wurde 1663 mal angesehen.
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Parzivalstraße 2b,76139 Karlsruhe
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Die Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V. verstehen sich als Förderer von Initiativen für ein freies Bildungswesen in aller Welt. Im Zentrum stehen dabei Einrichtungen, die auf Grundlage der Waldorfpädagogik arbeiten. Auch für unsere Tätigkeit im Bereich der internationalen Freiwilligendienste gab die Initiative eines Menschen, der sich um Unterstützung bittend an uns wandte, den Anstoß.
Entsprechend dem Leitmotiv „Waldorfpädagogik – im Mittelpunkt der Mensch“ wollen wir den Anliegen und Impulsen der Menschen, die sich an uns wenden, mit Interesse und Offenheit begegnen. Bei aller Dynamik, Innovationsfreude und der Größe unserer Vereinigung wollen wir unsere Strukturen diesem Ziel laufend anpassen und stets für durchgehende Transparenz sorgen.
Die für die Qualität der Freiwilligendienste erforderlichen professionellen Rahmenbedingungen und leistungsfähigen Strukturen entwickeln wir ständig durch ein prozessorientiertes Qualitätsmanagement weiter.
Bei aller notwendigen Routine wollen wir stets dienstleistungsorientiert und möglichst flexibel handeln, den Mut zu raschen Entscheidungen haben und in kritischen Situationen ein besonders hohes Maß an Verantwortung übernehmen.
Es ist unser Ziel, möglichst vielen Menschen Freiwilligendienste mit einer hohen Qualität anzubieten, weil wir davon überzeugt sind, dass Freiwilligendienste einen wichtigen Beitrag für die Weiterentwicklung der Gesellschaft leisten.
Die von uns angebotenen Freiwilligendienste sollen eine Ganzheit aus Lernen, Begegnung und Helfen bilden:
Lernen steht dabei für interkulturelles und soziales Lernen, einen Raum für die Persön-lichkeitsentwicklung und -reifung sowie das Miterleben praktizierter Anthroposophie und Waldorfpädagogik. Lernen braucht Reflexion und Begleitung.
Helfen steht dafür, einen praktischen Beitrag zum Leben der Einsatzstelle zu leisten und diese durch die eigene Persönlichkeit und den eigenen Hintergrund zu bereichern. Im Helfen ist Raum für Engagement und Solidarität.
Zwischen Einsatzstellen und Freiwilligen wird ein gesundes Verhältnis von Geben und Nehmen angestrebt.
